隨著社會的發展，就業壓力的增大，使得很多父母的工作都是非常繁忙的。雖然家里的老人能夠按時接送孩子上下學，但是對于孩子的學習，他們是無能為力的。課后托管教育的出現，可以說大大解決了這一大難題。課后托管的市場前景非常好，如何才能成功開辦運營托管班呢？
好的托管班是有好的服務，但單有好服務的托管并不是好托管。許多創業者認為目前的小學生托管市場形勢非常好，需求大，只要做好了托管服務生源自然就能上門。這樣的想法是非常錯誤的，托管班有好的托管服務不意味托管班就是個賺錢的托管班。
在小學生托管市場中，盈利大的托管班都是規模比較大的，收費標準比較高的。這些托管不僅能夠提供的課后托管服務，良好的市場口碑，還有區別于其它托管的核心競爭點。畢竟在大家服務品質都差不多的情況下，誰能有核心的價值誰就能抓住家長。
那么托管班的核心價值應該是什么，才能讓自己收費標準變高，規模變大?祝博士的加盟商在加盟祝博士之后，品牌的效應讓托管班的招生更加容易，服務品質在經過祝博士的指導后也上升了一個臺階。
祝博士以家庭和社會培養習慣、能力、品德、成績俱佳的未來人才為目的，歷經反復實踐驗證立研發出的“四好學霸班”，采用日常學習力訓練、機器人、小記者、小舞臺等實踐融合各學科作業輔導、周或月末名師點撥的7對1系統化覆蓋教學和能力培養，以學習興趣，習慣、學習能力，創造力的綜合培養為中心，從教育的本質出發，結合未來多元化的人才需求，系統地培養孩子10大學習能力，塑造孩子的創造能力和綜合能力，讓孩子習慣好、能力好、品德好、成績好，同時切實減輕家長多班齊報的心里、經濟和精力壓力、減輕孩子疲于四處奔勞又難以系統培養學習能力基礎的問題。
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