合伙開(kāi)晚托班好么 現(xiàn)階段下，兒童托管服務(wù)是一種“剛性需求”，市場(chǎng)空間，而少兒課后托管、輔導(dǎo)教育目前在國(guó)內(nèi)尚屬“新生行業(yè)”，從業(yè)機(jī)構(gòu)多以中小規(guī)模為主，受制于資金、管理、經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，隨著社會(huì)需求的逐漸加大，該行業(yè)必將在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、層次化的途中快速發(fā)展。
　　作為中小學(xué)托管教育管家，祝博士教育涵蓋5-16歲中小學(xué)生課外輔導(dǎo)、安全輔導(dǎo)多項(xiàng)服務(wù)，PDCA教學(xué)法，自主研發(fā)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有安全監(jiān)控、視頻教學(xué)、在線輔導(dǎo)等眾多功能，課外教育資源O2O (Online To Offline線上到線下)教育輔導(dǎo)模式，不僅輕松幫助家長(zhǎng)解決孩子的安全輔導(dǎo)，輔導(dǎo)功課，提升成績(jī)，更加關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)培養(yǎng)，全心排解孩子成長(zhǎng)的煩惱，培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才。
不僅讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)寬敞舒適，安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓孩子無(wú)論在學(xué)校、課室還是家里，任何有網(wǎng)絡(luò)的地方想學(xué)就學(xué)，成功突破了時(shí)間、空間、師資和教學(xué)資源方面的限制。
祝博士教育托管班，360度運(yùn)營(yíng)支持： 全面、貼心、的扶持開(kāi)班：
1、團(tuán)隊(duì)：教師孵化器，招聘+培訓(xùn)全流程，共享祝博士教育人才庫(kù)。
2、市場(chǎng)：招生策略級(jí)指導(dǎo)，啟動(dòng)期督導(dǎo)貼身幫扶，招生有質(zhì)又有量。
3、教學(xué)：PDCA教學(xué)法+個(gè)性化教育研究院，教學(xué)體系可復(fù)制。
4、品牌：電視+平煤+戶(hù)外+網(wǎng)絡(luò)，廣州電視臺(tái)渠道傳播投放，品牌支持。
5、經(jīng)營(yíng)：全套標(biāo)準(zhǔn)化形象管理，選址+裝修+設(shè)備采購(gòu)支持，開(kāi)業(yè)籌備更輕松。
6、管控：管理體系，標(biāo)準(zhǔn)化管理流程，家教托管班管理更簡(jiǎn)單。

祝博士以語(yǔ)、數(shù)、英三科為基礎(chǔ)研發(fā)完善的特色素質(zhì)課程教學(xué)體系。根據(jù)孩子不同的年齡階段，定制相應(yīng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)解決方案，通過(guò)趣味的課程和生動(dòng)的體驗(yàn)等浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子多維度地提高閱讀、表達(dá)、寫(xiě)作、動(dòng)手動(dòng)腦等綜合能力。
更是通過(guò)合理的時(shí)間管理讓孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中，積累知識(shí)、增強(qiáng)溝通和運(yùn)用能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為成為素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)課程體系+時(shí)間管理=高分高能”這一育人目標(biāo)。祝博士更是運(yùn)用雙師教學(xué)模式，讓不同地區(qū)孩子一起分享教育資源。

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