開設小學生托管班具體需要哪些條件現階段下，兒童輔導服務是一種“剛性需求”，市場空間，而少兒課后輔導、輔導教育目前在國內尚屬“新生行業”，從業機構多以中小規模為主，受制于資金、管理、經驗等問題，隨著社會需求的逐漸加大，該行業必將在規范化、標準化、層次化的途中快速發展。
　　作為中小學輔導教育管家，祝博士教育涵蓋5-16歲中小學生課外輔導、安全輔導多項服務，PDCA教學法，自主研發強大的學習平臺，擁有安全監控、視頻教學、在線輔導等眾多功能，課外教育資源O2O (Online To Offline線上到線下)教育輔導模式，不僅輕松幫助家長解決孩子的安全輔導，輔導功課，提升成績，更加關注孩子的習慣養成和素質培養，全心排解孩子成長的煩惱，培養21世紀高素質人才。
不僅讓每個孩子都擁有一個寬敞舒適，安全溫馨的學習環境，也讓孩子無論在學校、課室還是家里，任何有網絡的地方想學就學，成功突破了時間、空間、師資和教學資源方面的限制。
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祝博士以語、數、英三科為基礎研發完善的特色素質課程教學體系。根據孩子不同的年齡階段，定制相應的個性化學習解決方案，通過趣味的課程和生動的體驗等浸入式學習環境，使孩子多維度地提高閱讀、表達、寫作、動手動腦等綜合能力。
更是通過合理的時間管理讓孩子在日常生活和學習中，積累知識、增強溝通和運用能力，培養良好的學習習慣，為成為素質人才打下堅實基礎，真正實現“素質課程體系+時間管理=高分高能”這一育人目標。祝博士更是運用雙師教學模式，讓不同地區孩子一起分享教育資源。

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