成都美博教育本土化的教學方式和管理模式對于中學生的學習、考試具有非常重要的作用。本土化就代表著針對性，我們都知道一般中學生的考試都是本地區的一個考試學習測評、學習檢驗。只有因材施教，有針對性的去學習，才能讓學生在雜亂的學習當中抓住拿到高分。

成都美博教育專注補習多年，目前已形成包括：小學課程、初中課程、高中課程，美博教育自主研發的“個性化教學法經過多年的發展，已經形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿美博教育的整個教學過程，效果，備受推崇。美博教育的各科主講教師，都是在經過層層選拔之后，才能后走上講臺執教。時至今日，他們以豐富的教學經驗，和的教學成果，深受學生好評。

通過美博教育個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習，學習管理師全程跟進教學和學習質量的管理。選擇較合適的教師，是學生進步的重要秘訣。美博教育：針對性教學步驟1、基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態、在讀學校教學水平等綜合分析；2、找出所有知識盲區；3、充分挖掘考生潛能，預測增分趨勢；4、老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃；5、進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課；6、學習管理師全程監督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，效果。
這類孩子也比較適合一對一：腦子聰明，學習能力強，但是沒有養成正確合適的學習習慣和方法，缺乏足夠的學習動機、自制力差的學生。這類學生對學習缺乏主動性，對知識的理解往往淺嘗輒止，基礎知識掌握不扎實，基本概念理解不深入。如果采用集體面授或者大班授課，可能會因為老師的注意力沒有在他身上而“隨波逐流”，如果采取一對一的教學模式可以對孩子起到更好的監督作用。
一對一適合，一些有遠見的家長，在孩子學習的初級階段就希望通過營造良好的環境和氛圍，讓孩子養成良好的學習習慣。這個階段學生重要的任務是發展更加健全的智力與非智力能力，學會科學的學習方法。一對一定制由教師根據每位學生的特點，定制并實施以學生為主題的個性化教育服務方案。一對一管理教師隨時監督學生的輔導進度，并與家長保持緊密的溝通，積極反饋學生的輔導情況。
1對1為什么能全面解決學習問題？1對1個性化輔導，針對學生進行量身定做個性化輔導方案，一個專職老師帶一個學生，因人施教，針對性，因此能讓學生的學習方法、學習習慣、學習能力全面提升，實實在在提升成績。◆基礎薄弱型：強化基礎，加快進程。◆動力不足型：深入淺出，培養興趣。◆知識生疏型：反復記憶，熟能生巧。◆學習無效型：有效分析，活學活用。◆缺少思路型：加強審題，培養思維。◆情緒波動型：由易到難，由簡到繁。◆一做就錯型：題海戰術，舉一反三。