歸國博士為何爭相去當(dāng)一名高校講師，到底有何優(yōu)勢可言？
服務(wù)項(xiàng)目 |
高校講師,歸國博士,泰國國立發(fā)展管理學(xué)院,NIDA |
面向地區(qū) |
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留學(xué)時(shí)長 |
1年 |
涉及地區(qū) |
泰國 |
留學(xué)博士歸國之后發(fā)展方向很多，可以去企業(yè)當(dāng)高管、考公務(wù)員、自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)CEO。還有一個就是在高校當(dāng)老師，這也是絕大多歸國博士的選擇，那么在高校當(dāng)講師都會有那些機(jī)遇呢？武漢思維力李老師帶大家來了解一下。
(1)國內(nèi)好一點(diǎn)的985大學(xué)的講師，都可以擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師.有些還能夠成為博士生導(dǎo)師。也因此，如果運(yùn)氣很好，一年能夠招聘到兩個學(xué)生,這樣的話就有機(jī)會學(xué) 習(xí)如何建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)。別小看這方面的經(jīng)歷，隨著自己經(jīng)歷的增加、職稱提高、團(tuán)隊(duì)壯大,以前的經(jīng)歷或者是失敗或者是成功，都是非常重要的。
(2)擔(dān)任講師期同可以申請些科研項(xiàng)目 ，比如每一個省都有省級自然科學(xué)基金，教育部新教師基全、國家自然科學(xué)基金青年基會。雖然這些基金不是申請就中，但是成功率還是很大的。
(3)講師期間做出的成績可以算作自己立科研做出的成果。一個博士生，博士后，無論如何做的多好人們評價(jià)的時(shí)候基本上都會認(rèn)為是他們間的成績，就像諾貝爾獎一樣，基本上都是給通訊作者。相反講暢做出成理基本上都會認(rèn)力是他們自己的成績的。
(4)有機(jī)會晉升職稱，如果一個講師做得不錯，那他很快地就能成為副教授，或者更快地成為教授，雖然不是每一個人都能順利地評上去，但是有機(jī)會就可以競爭。
(5)生活相對穩(wěn)定，不用思考去找工作的煩心事，這樣，至少可以穩(wěn)定的買房安家過日子！
看完這些，你是否也想出國讀博回來當(dāng)個講師呢？那么泰國適合讀博的高校是哪一所呢？武漢思維力李老師推薦泰國國立發(fā)展管理學(xué)院(簡稱NIDA)，NIDA的前身可是泰國國立法政大學(xué)的一個公共管理學(xué)院！由于辦理的很出色，經(jīng)泰國決定，將其立出來成為一所培養(yǎng)管理型人才的泰國高校，專注于碩士、博士的培養(yǎng)！同時(shí)采用中英雙語授課模式，對于一開始英語沒有很流利的同學(xué)來說是適應(yīng)性比較高，而且泰國國立發(fā)展管理學(xué)院的博士只要3年，修滿學(xué)分可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，學(xué)制上相對短。同時(shí)隨著中泰合作的密切，泰國留學(xué)生的就業(yè)面也是非常廣泛，可中泰雙方面選擇就業(yè)。NIDA也是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)首批向中國留學(xué)生推薦的泰國院校之一。
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