揭陽市怎么辦理質量管理體系認證
一、質量體系的策劃與設計
該階段主要是做好各種預備工作，包括教育培訓，同一熟悉，組織落實，擬定計劃；確定質量方針，制訂質量目標；現狀調查和分析；調整組織結構，配備資源等方面。
（一）教育培訓，同一熟悉
質量體系建立和完善的過程，是始于教育，終于教育的過程，也是進步熟悉和同一熟悉的過程，教育培訓要分層次，循序漸進地進行。
層次為決議計劃層，包括黨、政、技（術）領導。主要培訓
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1．通過先容質量管理和質量的發展和本單位的經驗教訓，說明建立、完善質量體系的迫切性和重要性；
2．通過體系的總體先容，進步按國家（國際）體系建立質量體系的熟悉。
3．通過質量體系要素講解（應講解“管理職責”等總體要素），明確決議計劃層領導在質量體系建設中的樞紐地位和主導作用。

（二）組織落實，擬定計劃
盡管質量體系建設涉及到一個組織的所有部分和全體職工，但對多數單位來說，成立一個精干的工作班子可能是需要的，根據一些單位的做法，這個班子也可分三個層次。
層次：成立以管理者（廠長、總經理等）為組長，質量主管領導為副組長的質量本系建設領導小組（或）。

（三）確定質量方針，制定質量目標
質量方針體現了一個組織對質量的追求，對顧客的承諾，是職工質量行為的準則和質量工作的方向。
制定質量方針的要求是：
1．與總方針相協調；
2．應包含質量目標；
3．結合組織的特點；
4．確保各級職員都能理解和堅持執行。

（四）現狀調查和分析
現狀調查和分析的目的是為了公道地選擇體系要素，內容包括：
1．體系情況分析。即分析本組織的質量體系情況，以便根據所處的質量體系情況選擇質量體系要素的要求。
2．產品特點分析。即分析產品的技術密集程度、使用對象、產品安全特性等，以確定要素的采用程度。
3．組織結構分析。組織的管理機構設置是否適應質量體系的需要。應建立與質量體系相適應的組織結構并確立各機構間隸屬關系、聯系方法。廣州
4．出產設備和檢測設備能否適應質量體系的有關要求。
5．技術、管理和操縱職員的組成、結構及水平狀況的分析
6．管理基礎工作情況分析。即體系化、計量、質量責任制、質量教育和質量信息等工作的分析。

（五）調整組織結構，配備資源
由于在一個組織中除質量管理外，還有其他各種管理。組織機構設置因為歷史沿革多數并不是按質量形成客觀規律來設置相應的職能部分的，所以在完成落實質量體系要素并展開成對應的質量流動以后，必需將流動中相應的工作職責和權限分配到各職能部分。一方面是客觀展開的質量流動，一方面是人為的現有的職能部分，兩者之間的關系處理，一般地講，一個質量職能部分可以負責或介入多個質量流動，但不要讓一項質量流動由多個職能部分來負責揭陽市怎么辦理質量管理體系認證。

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