¥999 | ≥ 10件 |
服務(wù)項(xiàng)目 |
AI教育,人工智能教育,小升初,中考 |
面向地區(qū) |
基本投資額 |
1-5萬元 |
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項(xiàng)目區(qū)域要求 |
全國 |
發(fā)展模式 |
單店特許 |
智易答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)七大亮點(diǎn)
亮點(diǎn)一:TAD教學(xué)模式,人工智能賦能老師,輔助教學(xué),大限度的結(jié)合傳統(tǒng)課堂,小限度的改變老師教學(xué)。從根本上解決老師的供給問題。降低招聘門檻,降低教研成本,降低老師流失率。
亮點(diǎn)二:招生測評,滿足各時(shí)段各情況的招生需求。線上線下相結(jié)合,獲客,拓客。
亮點(diǎn)三:移動(dòng)課堂,積蓄生源,轉(zhuǎn)化目標(biāo)學(xué)生;延伸課外教育價(jià)值。
亮點(diǎn)四:數(shù)據(jù)分析,學(xué)生學(xué)情全時(shí)段記錄,助學(xué)助教助管理促溝通。
亮點(diǎn)五:備課系統(tǒng),現(xiàn)有課程版本,同步教學(xué)內(nèi)容,更重考點(diǎn)和教學(xué)重難點(diǎn)。視頻試題等教學(xué)資料并不停升級優(yōu)化。標(biāo)準(zhǔn)化的課程和授課內(nèi)容,新手老師一鍵備課,快速提升教學(xué)教研能力。老教師個(gè)性化備課。同時(shí)方便校區(qū)教研、教師磨課,助力校區(qū)打造教師隊(duì)伍。
亮點(diǎn)六:教學(xué)系統(tǒng),教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)+能力提升,同步學(xué)習(xí)+拓展學(xué)習(xí),從“測學(xué)練”到“測學(xué)查補(bǔ)練評”,重新定義有效教學(xué)。
亮點(diǎn)七:學(xué)校內(nèi)容庫,打造校區(qū)品牌內(nèi)容,構(gòu)建的競爭壁壘。支持教學(xué)資料收集上傳,系統(tǒng)賦能內(nèi)容。與備課系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)和移動(dòng)課堂有機(jī)統(tǒng)一,同步教學(xué)與宣傳。
符老師:FF071988 AI教育加.盟.費(fèi)低至3萬元+享全國招商權(quán)限
智易答是做人工智能教育項(xiàng)目的,也就是通過人工智能和大數(shù)據(jù)賦能給教師,降低對于老師的依賴性,提升教學(xué)水平和教學(xué)模式,快速提分的。
關(guān)于教學(xué)模式:
我們采用的是完整的TAD教學(xué)模式:T(teacher)+A(AI)人工智能+D(datd)大數(shù)據(jù),整個(gè)教學(xué)模式的核心點(diǎn)在于:系統(tǒng)智能化的形成了完整的測、學(xué)、練的智能化的閉環(huán)。
,通過系統(tǒng)測評出學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,方便老師針對性輔導(dǎo)。
其次,系統(tǒng)會(huì)規(guī)劃好正確的學(xué)習(xí)路徑給孩子,并給老師匹配相對應(yīng)的課件,老師一鍵備課。
后再通過智能練習(xí)卡,根據(jù)孩子不同的學(xué)習(xí)情況,個(gè)性化匹配對應(yīng)的練習(xí)題
通過測,學(xué),練這個(gè)閉環(huán)來幫助學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)
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未來十年是AI影響教育的十年
近日,在第三屆AIAED全球AI(人工智能)+智適應(yīng)教育峰會(huì)上,AI對教育的賦能有了一個(gè)更明確的時(shí)間坐標(biāo)。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為,“未來十年是AI影響教育的十年”,教育的個(gè)性化、智能化將在這一時(shí)期得到充分體
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幾千年來,因材施教的原則深入人心,但由于現(xiàn)實(shí)因素,真正的差異化教學(xué)很難實(shí)現(xiàn),而AI技術(shù)的發(fā)展則讓其變成了可能。
被譽(yù)為“機(jī)器學(xué)習(xí)教父”的卡耐基·梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長Tom Mitchell表示,傳統(tǒng)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”通過網(wǎng)絡(luò)資源提供各種各樣的課程來提高教育的質(zhì)量,但這樣的方式缺乏個(gè)性化。而發(fā)展迅猛的AI技術(shù),諸如聲音識(shí)別、人臉識(shí)別等能夠被運(yùn)用在教育行業(yè)之中,使個(gè)性化教學(xué)很快地發(fā)展了起來,“未來的十年將會(huì)是AI影響教育的十年”。
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目前,人工智能與教育的融合已經(jīng)在世界范圍內(nèi)遍地開花,各國都紛紛加碼,探索“AI+教育”的多種可能性。在我國,僅2018年,就有44家企業(yè)參加了“AI+教育”領(lǐng)域的投資。截至2018年6月,中國在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.72億,較2017年末增加1668萬人,增長率為10.7%;在線教育用戶使用率為21.4%。
針對人工智能教育現(xiàn)狀,德勤發(fā)布了人工智能智適應(yīng)教育白皮書。報(bào)告指出,目前智適應(yīng)成為人工智能教育產(chǎn)品主流的趨勢愈加明顯,由于它能覆蓋學(xué)習(xí)的全環(huán)節(jié),全球涉及智適應(yīng)教育的系統(tǒng)也越來越多。、
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隨著教育行業(yè)走向智能時(shí)代,人工智能必將推動(dòng)行業(yè)前行,構(gòu)建起以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化教育體系。跟隨教育行業(yè)的發(fā)展腳步,未必教育自主研發(fā)了自適應(yīng)教學(xué)系統(tǒng),系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,通過測-學(xué)-驗(yàn)-練四個(gè)環(huán)節(jié)及知識(shí)地圖的輔佐,實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺,優(yōu)能提分。屆時(shí),學(xué)生將從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的合作者,真正提升學(xué)習(xí)成績。