孩子上了輔導班，學習成績還是無法提高，家長該怎樣對待呢？
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更新時間：2019-11-14 信息編號：848v9srsf71e9

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李老師

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孩子上了輔導班，學習成績還是無法提高，家長該怎樣對待呢？

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孩子上了輔導班還是沒效果，肯定是輔導班的教學質量,為避免這種情況的出現，家長們在為孩子選擇輔導班的時候，就要做好各方面的考量；可以通過輔導班的學員和家長的評價、輔導班老師的教學經驗和成果、輔導班的資格榮譽等等。

因為如今市面上的輔導班越來越多，家長們的選擇性也越來越多；所以就會出現有些輔導班是唯利主義，當然還有一方面就是學生自己的學習態度和方法不對。
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一、學生課下不注意鞏固，完成任務拖沓。
學習習慣差的學生經常喜歡的就是邊學邊玩。導致自己的任務啊，很難完成。那就錯過了鞏固了上課漏洞的機會，以至于后積重難返，補習難度很大，自己壓力很大。輔導班很難在短期內系統補上坑。導致學生對之后聽課如聽天書，喪失興趣更難學習進去，上輔導班其實也是無能為力。

二、習慣和思維的培養是提高學習效果的有力武器。
輔導班注重學習成績的提高，注重解題技巧，但是忽略了學生學習習慣的養成和思維方法的培養。沒有好的學習習慣和思維養成很難提高學習成績。
　　
三、學習是一個長期的循序漸進的過程，畢竟，冰凍三尺，非一日之寒。所以短時間的輔導班學習并不能提高學生學習成績。
　　
四、撿了芝麻丟了西瓜。
如果你給孩子報輔導班，他的心中總覺得學校里學不懂的輔導班老師會教；但是由于學校和輔導班教師教學目標的不同，可能學校沒聽懂的輔導班教師不一定講，終導致孩子不會的永遠不會。

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五、孩子興趣不大。
興趣是好的老師，作為孩子，學校的學習已經讓其疲憊不堪，而家長又把他們送到輔導班；雖然他們迫于父母的威嚴在輔導班學習，但是人在曹營心在漢，根本沒有把心思用在學習上。總之，孩子上輔導班關鍵還是在于家長對于輔導班的選擇，還有就要看學生自己對于上輔導班的態度,家長要正確引導，否則輔導班再好也沒用！瘋狂龍博士教育加盟電話聯系方式：：

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