本以為人工智能教育很遙遠(yuǎn)，沒想到，智易答AI人工智能教育來了！

智易答與上海論答強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、戰(zhàn)略合作，上海論答是的作為研發(fā)中心、負(fù)責(zé)課程研發(fā)與系統(tǒng)研發(fā)，智易答負(fù)責(zé)品牌推廣與落地服務(wù)。

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人工智能是什么？

人工智能（Artificial Intelligence），是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支，是二十一世紀(jì)三大技術(shù)（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）之一。人工智能涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和語言學(xué)等學(xué)科，研究如何用計(jì)算機(jī)來模擬人的某些思維過程和智能行為。

為什么要讓孩子們學(xué)習(xí)人工智能教育？

① 培養(yǎng)邏輯思維、計(jì)算思維和創(chuàng)造力

② 提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力

③ 鍛煉學(xué)科知識(shí)綜合應(yīng)用的能力

④ 理解現(xiàn)實(shí)與科技之間的聯(lián)系

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人工智能科技改變世界？

眾所周知，很多機(jī)構(gòu)之所以不吸引學(xué)生，就是沒有因材施教，沒有實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，但這一點(diǎn)恰是AI可以解決的瓶頸，也就是提供個(gè)性化的解決方案，實(shí)時(shí)互動(dòng)、實(shí)時(shí)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果。

教育歸根到底還是人與人之間的交流，AI實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的傳遞，而興趣、方法、習(xí)慣還需要由老師來引導(dǎo)的，老師和AI應(yīng)該各司其職。

針對(duì)教與育的問題，熊興旺表示，智易答AI打造的不是一款輔助教學(xué)的工具，而是一整套基于全AI教育的OMO深度教學(xué)方案，AI與老師相輔相成，人機(jī)融合。

通過AI教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)、真正做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生通過AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)在課堂中快速掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、快速提高成績(jī)。

智易答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可深入老師們的核心教學(xué)。從課前備課、課堂教學(xué)，到課后對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，該系統(tǒng)成為老師們意想不到的智能助手。智易答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)除了方便教學(xué)外，對(duì)于教學(xué)中重復(fù)性的工作，如備課時(shí)搜集資料、制作 PPT，為考試準(zhǔn)備測(cè)試卷等，均可交給機(jī)器來完成。這樣既為老師“減負(fù)”，又可以讓老師留出更多精力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化”學(xué)習(xí)和“因材施教”。這不但了良好的教學(xué)效果，還真正為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

智易答TAD教學(xué)系統(tǒng)幫助老師備課，提供教材參考，讓老師了解學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)，課中針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)進(jìn)行攻破；課后系統(tǒng)智能推送練習(xí)題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。通過課前、課中、課后的習(xí)題練習(xí)，實(shí)時(shí)生成學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。因此在教學(xué)上可提高老師的工作效率，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)性，真正做到交互式的在線課堂。

智易答TAD教學(xué)系統(tǒng)使教學(xué)模式更加多樣化，不管是小班課、大班課、1對(duì)1、公開課都可以做到很好的在線互動(dòng)，老師與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行教學(xué)，讓在線課堂互動(dòng)不再是難事。

錯(cuò)題自動(dòng)生成，讓孩子擺脫抄寫“噩夢(mèng)”

每次考試結(jié)束后抄錯(cuò)題，可以說是孩子們的噩夢(mèng)。而使用智易答TAD教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄了每個(gè)孩子所做的題目，自動(dòng)生成錯(cuò)題集。復(fù)課后，尤其是初三、高三畢業(yè)班的學(xué)生將面臨不少測(cè)試，而錯(cuò)題集將幫他們迅速找到自己較薄弱的地方，并針對(duì)性地練習(xí)，可大大提高學(xué)習(xí)效率。

同時(shí)，錯(cuò)題集讓學(xué)生家長(zhǎng)看到還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，也將成為機(jī)構(gòu)對(duì)內(nèi)提高續(xù)班率，對(duì)外凸顯 AI 教學(xué)優(yōu)勢(shì)的”新武器“。

AI 測(cè)評(píng)系統(tǒng)，打造營銷新亮點(diǎn)

基于AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，招生測(cè)評(píng)詳細(xì)地呈現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，以低成本實(shí)現(xiàn)招生。例如針對(duì)當(dāng)前2020春季招生，機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況定制測(cè)評(píng)內(nèi)容，一鍵生成測(cè)評(píng)二維碼/鏈接，在一些學(xué)生家長(zhǎng)群分享。完成測(cè)評(píng)后，系統(tǒng)會(huì)生成詳盡的測(cè)評(píng)報(bào)告，分析當(dāng)前孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并推薦其下一步應(yīng)該的難點(diǎn)，給出一定的學(xué)習(xí)建議。

通過獲取有效生源信息，老師可進(jìn)行回訪，為家長(zhǎng)介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，完整一對(duì)一的定制化

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。該功能幫助機(jī)構(gòu)以較低的成本獲取學(xué)生和家長(zhǎng)信息，打破了招生的區(qū)域限制，擴(kuò)大招生范圍，同時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告有理有據(jù)，可提高機(jī)構(gòu)后續(xù)回訪的成功率

（有興趣的老師可以聯(lián)系小編）

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