企業大學構建與人才梯隊培養

——基于5家企業人才管理的佳實踐

課程背景：

本課程不同于一般的課程。重在遷移和學員轉化，而非僅僅分享方法論與經驗。

本課程出爐實屬不易：有人說，學誠信企業，效仿華為、阿里，可是多年來也沒有出現另一個華為、阿里。什么是學，遷移才是學，依據企業實際量體裁衣的遷移才是真學。

擁有20年以上人才培養線實踐經驗的李乾老師，集5家親自擔任人才培養和企業大學負責人的真實經歷，融入培訓田俊國先生“建構主義教學”理念，“十年磨一劍”傾情奉獻《企業大學構建與人才梯隊培養》實戰課程。

本課程從戰略到戰術、從理論到實踐、從方法到操作，層層撥開、逐步解碼，特別在企業如何突破發展與人才緊缺的困境，如何搭建內部的人才生產線，以及在新時代背景下，企業大學的強大功能如何助推企業變革與升級，大量的實操案例與經驗沉淀，覆蓋下的深入淺出的演繹與分享，讓學員快速提升人才培育和企業大學構建的綜合能力。

課程收益：

● 深刻理解的人才管理之道及人才培養體系之精髓

● 掌握的企業人才培養與培訓體系的搭建原理與路徑方法

● 掌握企業人才梯隊建設與后備干部培養的策略與項目設計實施方法

● 掌握企業不同發展階段的人才發展與裂變過程和相應的人才培養策略

● 了解未來人才培養的發展趨勢，做好長期人才的規劃與培養

● 掌握企業大學的核心功能及搭建實操方法，輕松擁有自己的企業大學/企業大學/商學院

● 提高企業管理人員的各層次人才培育的綜合能力和技巧

課程特色：5家企業佳實踐反復驗證，不斷優化改進而成

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業總經理、企業高管、企業大學校長、人力資源總監、人力資源經理及培訓經理等

課程方式：建構主義教學+理論精華講授+視頻精選片段+案例分析+情景模擬+小組討論+管理游戲，強化遷移互動演練，實戰性與實用性。

課程定制：有效的課程強調定制化！沒有定制的培訓一定不能較好的效果！

課前老師會通過問卷調查、訪談或親自赴企業現場調研等多種形式，全面深入了解客戶及學員真正需求，量身定制設計出有針對性的課程內容及培訓形式，輸出《企業大學構建與人才梯隊培養需求分析報告》（贈送），并提供科學合理的整體解決方案及落地工具。課程內容完全結合企業實際案例和問題予以講解釋疑，具有針對性與實效性。教學方式推崇培訓、原用友大學校長田俊國先生建構主義“五星教學法”。

課程大綱

導言企業孵化人才的速度才是真正的核心競爭力

1. 業務的快速發展和滯后的人才培養之間的顯著矛盾

2. 關鍵人才的培養與梯隊建設——的人培養更的人

3. 企業大學的“茍且”與“詩與遠方”

案例賞析：企業的人才梯隊建設

講：解密誠信企業的人才戰略

一、解密誠信企業的人才戰略

1. 打贏仗——人才仗

案例賞析：大自然家居2018年人才戰略——打贏121之戰

2. 人才培養與管理是企業的核心競爭力

案例賞析：誠信企業的員工——什么是英雄，什么是將軍

3. 盲目學習與效仿

案例賞析：誠信企業組織能力的成功基因與密碼

小組研討：人才仗成功的樣子

二、人才管理哲學研討

小組研討：

1. 從有效激勵到員工成長的根本欲望

2. 從循環賦能到人才的成長路徑

3. 從文化牽引到員工的自我實現

案例賞析：蘇泊爾、康師傅、波司登、三胞集團及香飄飄人才管理實踐

第二講：誠信企業的人才培養與培訓系統搭建

一、人才培養體系搭建的三個原則

向上緊接戰略/向下改進績效/中間緊貼業務

二、基于戰略的人才解碼與BSC應用

1. BSC的原理與解碼應用

案例賞析：華為BSC解碼實踐

小組演練：用BSC給自己做解碼分析

三、基于績效的培訓支撐與經驗萃取

1. 績效為目的培訓體系建設路徑

案例賞析：某企業基于績效的培訓體系建設實踐

2. 內部對標學習與經驗萃取

案例賞析：三胞集團佳業務實踐分享項目

3. 基于問題解決的行動學習

案例賞析：用友集團玩轉行動學習的背后

四、基于業務的覆蓋培訓與學習路徑

1. 企業內部員工任職資格的體系建設

2. 崗位核心技能的覆蓋培訓體系建設

3. 員工的成長與學習路徑的地圖建設

案例賞析：大自然家居——翰威特任職資格體系與學習路徑圖項目實踐

第三講：誠信企業領導力與人才梯隊建設的成功之道

一、企業發展與員工成長的關系

1. 企業是員工成長的平臺

2. 員工是企業發展的資源

小組研討：你給的與員工所要的

二、后備干部培養項目設計與原理

1. 人才盤點科學選拔能力測評

2. 綜合培養輔導跟進人才驗收

案例賞析：

1）三胞集團的飛鷹計劃（人才盤點從500人到36將）

2）大自然家居的學習護照（121項目后備人才培養手冊）

三、誠信企業干部的選撥理念

1. 實踐出真知：將軍是打出來的

2. 結果論英雄：出成績的團隊要出干部

3. 品德素質論：奮斗的基因反思的天性

案例賞析：華為的奮斗基因是如何遺傳的

案例賞析：三胞集團的干部選拔

四、誠信企業干部的培養理念

1. 在戰爭中學習戰爭

2. 輪崗實踐與循環賦能

3. 的人培養更的人

案例賞析：大自然家居的121項目得失談

五、關鍵人才勝任力塑造

1. 先時而變的學習力

2. 遠見卓識的決策力

3. 目標導向的解碼力

4. 令行禁止的推行力

5. 優化資源的組織力

6. 帶隊育人的教導力

7. 人才梯隊的凝聚力

案例賞析：企業的人才梯隊建設案例

第四講：誠信企業的人才發展之道遷移秘笈

一、企業人才現狀的思考

小組研討：為什么招不到、干不好、跟不上、留不住

2. 人才現狀的突破口

案例賞析：香飄飄的人才發展從這里突破

二、企業不同發展階段的人才戰略思維

1. 需求思維育人才

2. 均衡思維挖人才

3. 關系思維留人才

小組研討：人才發展，究竟應該如何做

三、企業不同發展階段的人才發展系統

1. 借鑒化為人才發展之道

1）供給側抓招聘：選對池塘釣大魚

2）業務中多賦能：燒不死的鳥是鳳凰

3）激勵上強捆綁：主人翁精神與精神主人翁

4）培養上勤交叉：流水不腐經驗萃取

5）考核上敢淘汰：結果導向人才循環

2. 一邊應萬變，人才發展系統大練兵

小組演練：針對A、B、C三個不同發展階段的公司背景，設計有效的人才發展系統

第五講：新形勢下企業大學/商學院的建設之道

一、建設自己的企業大學/商學院的必要性

1. 互聯網背景下企業發展模式的新變化

2. 人才工程是一個復雜的系統工程

3. 外部資源無法支撐企業人才需要

4. 企業的內部經驗需要沉淀與傳承

案例賞析：香飄飄企業大學建設實踐

二、企業企業大學/商學院的核心功能與價值

1. 人才培養梯隊建設/支撐業務提升績效

2. 經驗萃取知識管理/品牌塑造文化傳播

3. 推動創新變革升級/輸出標準行業

案例賞析：三胞管理學院的三年建設規劃

小組研討：如何實現企業大學的核心價值

三、企業企業大學/商學院的體系

1. 三個目標、三大體系、三大基石

2. 企業大學愿景大廈

3. 企業大學構建新模式

案例賞析：凱洛格企業大學構建完整的咨詢項目分享（價值百萬案例）

四、企業企業大學/商學院的搭建邏輯與路徑

企業調研——組織搭建——隊伍建設——課程開發——師資培養——運營設計

五、構建保障落地的企業大學工具

1. 企業大學成長路徑圖

2. 企業大學發展角色模型

3. 復盤——中國企業大學的核心機制

4. 基于內驅力的企業大學構建實踐探索

案例分享：香飄飄企業大學——基于員工內驅力的愿景與使命的學習活動規劃設計方案

5. 基于價值創造的企業大學在新興業務領域下人才發展的策略工具

課程回顧與總結

企業大學構建與梯隊人才培養企業實際問題、難題講師釋疑、微咨詢行動計劃