東莞軍事夏令營
服務項目 |
夏令營服務,鍛煉身體素質,提高孩子感恩吃苦 |
面向地區 |
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職業等級 |
初級 |
東莞軍事夏令營--為什么現在的孩子越來越不聽話呢
一、父母無視孩子的實際情況和智能特點，一味要求孩子追高。如考試要，處處不能落后與人，結果，孩子無數次的努力換來無數次失敗的體驗，后喪失了自信心，變得消極、自卑，養成家長要求什么，馬上就放棄不良習慣。
二、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內心需求，往往采取不符合孩子年齡特點的“早教”、“強教”，讓孩子望而生畏。比如，對于孩子的行為訓練，家長內心總 是幻想著自己一說，孩子馬上就照做，而且結果還要使自己深感滿意。事實上，很多訓練一是需要家長榜樣示范、帶動學習的，二是需要不斷順勢引導、方法，三是 需要時間來適應和加強的。
三、做了沒有好結果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導，經過肯定和鼓勵而加強自己的行為，從而學會做事和思考，直至終形成自己的固有行為模式和思維模式。 很多孩子在家里受慣了寵愛、聽慣了好話，結果一到學校，沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚，甚至還要得到批評。結果，孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧 了，便不再聽家長的話了。如，家長表揚孩子聰明，到學校老師沒有認可；家里處處自主、給予自由和放縱，在學校因為橫行霸道而不受歡迎；家里隨便插嘴、說 話，到學校因為插嘴而被視為沒有禮貌。
四、開始學會立思考、開始嘗試著學習選擇。隨著孩子年齡的增長，知識的豐富，閱歷的增加，孩子越來越多的開始學會觀察、思考和反省。特別是當孩子到小學 高年級之后，對于家長的話會不自覺地進行“再加工”，進行重新認定和選用。當遇到家長說話與自己的想法相左的時候，孩子通常會采取這樣的思考方式，即“二 難—權衡—抉擇”。其中二難是常常遇到的問題，權衡是一種智慧，抉擇是一種策略。
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